Rysunek ołówkiem o bezpieczeństwie pożarowym dla przedszkola

O zagrożeniach związanych z pożarami dzieci uczą się już w przedszkolu, a w szkole podstawowej i gimnazjum kontynuowana jest praca informacyjno-edukacyjna. Aby pomóc dzieciom postrzegać i przyswajać informacje na temat bezpieczeństwa przeciwpożarowego, oferujemy im: robić rysunki.

Rysunki ilustrują niebezpieczeństwa wynikające z nieostrożnego obchodzenia się z ogniem, a także sposoby jego gaszenia. Stworzenie własnego rysunku pomoże utrwalić informacje na poziomie gry.

Dla dzieci w różnym wieku należy wybierać interesujące tematy i przedmioty do rysowania: proste ilustracje są odpowiednie dla dzieci w wieku 3-4 lat, natomiast starsze dzieci mogą wykonywać rysunki o bardziej złożonej kompozycji i uzupełniać je hasłami.

Pracując z kolorowymi kredkami, dzieci rozwijają jednocześnie małą motorykę, doskonalą umiejętność tworzenia kompozycji, a także pracę z proporcjami.

Czego potrzebujesz do rysowania

Do każdego warsztatu, w ramach którego planujesz wykonać rysunek na temat bezpieczeństwa pożarowego, będziesz potrzebować:

• arkusz grubego papieru lub album w formacie A5 lub A4;
• prosty ołówek;
• gumka do ścierania;
• kolorowe kredki.

Miejsce pracy, w którym dziecko będzie rysowało powinno być dobrze oświetlone. Należy zadbać o to, aby dziecko siedziało prawidłowo przy stole.

Kursy mistrzowskie

Przed rozpoczęciem rysowania należy przeprowadzić rozmowę na temat bezpieczeństwa pożarowego, w miarę możliwości posługując się materiałami ilustracyjnymi - plakatami, prezentacjami, slajdami, fragmentami filmów dokumentalnych.

W ten sposób dziecko zacznie dowiadywać się o zagrożeniach wynikających z niekontrolowanego używania ognia w domu i na zewnątrz, a także zobaczy, jakie konsekwencje niesie za sobą zabawa zapalniczkami, zapałkami i petardami.

Prosty rysunek dla dzieci w wieku 3-4 lat

Lekcje rysunku rozpoczynają się rozmową, podczas której dzieci dyskutują na temat przyczyn pożarów w domach i mieszkaniach. Należy zwrócić uwagę, że w każdym domu znajdują się przedmioty łatwopalne (zasłony, meble tapicerowane, przedmioty drewniane).

Niezbędne jest omówienie modelu zachowania w przypadku pożaru: dzieci muszą pamiętać, że nie mogą się ukryć przed ogniem. Następnie dzieci rysują obrazek ilustrujący pożar w domu.

Możesz utworzyć klasę mistrzowską używając:

• kwadrat;
• koło;
• owalny;
• prostokąt;
• trójkąt.

Po powtórzeniu dzieciom nazw i kształtów figur, należy zwrócić ich uwagę na fakt, że wiele obiektów i rzeczy można łatwo narysować, wykorzystując już znane kształty geometryczne.

Rysunek może składać się z następujących komponentów:

• 1-2 domy, rysowane są w formie kwadratów z trójkątnymi dachami;
• w każdym domu należy zrobić okno - kwadrat mniejszy od domu;
• płomień ognia przedstawiony jest za pomocą kilku trójkątów i pasów;
• w rogu rysunku należy narysować długą linię - wąż;
• z węża tryska woda - będzie to przedstawione za pomocą niebieskich pasów.

Do wykonania rysunku na temat bezpieczeństwa pożarowego potrzebne będą 5 kredek:

• czerwony jak ogień;
• zielony i fioletowy dla domu;
• brązowy do węża;
• niebieski dla wody.

Wóz strażacki

Przed rozpoczęciem lekcji przeprowadzane jest przygotowanie informacyjne.

Dzieciom pokazano zabawkowy wóz strażacki i zadawano pytania pobudzające ich rozwój intelektualny:

• Dlaczego pojazdy straży pożarnej są pomalowane na czerwono?
• Dlaczego na dachu samochodu jest drabina?
• Dlaczego wóz strażacki potrzebuje światła ostrzegawczego i syreny?
• Które z dzieci widziało wóz strażacki poruszający się po mieście? Jak szybko ona zazwyczaj jeździ i dlaczego?

Następnie nauczyciel zwraca uwagę dzieci na główne części wozu strażackiego: prostokątne nadwozie, okrągłe koła i kwadratową kabinę. Ważne jest, aby pamiętać, że każdy rysunek zaczyna się od głównego komponentu, w tym przypadku – ciała. Kiedy dzieci narysują już nadwozie, dodadzą kabinę i koła, możesz uzupełnić rysunek o schemat schodów i migające światło ostrzegawcze.

Gotowy rysunek kolorujemy ołówkami: czerwonym ołówkiem malujemy nadwozie i kabinę, czarnym zaś schody i koła.

Dzieci w wieku 3-4 lat rysują strażaków

Po opowiedzeniu dzieciom o zawodzie strażaka i jego głównych zadaniach, a także pokazaniu im materiałów ilustracyjnych ze zdjęciami strażaków w mundurach, możesz zachęcić dzieci do narysowania osób, które same gaszą pożary.

Instrukcje krok po kroku dotyczące uzupełniania ilustracji:

1. Połóż otwartą dłoń dziecka na kartce papieru i obrysuj ją ołówkiem.
2. Każdy palec będzie reprezentował inną osobę - strażaka, dlatego na czubku palca należy narysować twarz - oczy, usta, nos i uszy.
3. Pomaluj każdy palec czerwoną kredką aż do poziomu twarzy, symbolizując w ten sposób odzież roboczą strażaków.
4. Na głowie każdego strażaka rysuje się półkole czerwonym ołówkiem – jest to hełm.
5. Obok narysuj kolejny odcisk dłoni, pomaluj go całkowicie na żółto, pomarańczowo - to będzie płomień ognia.
6. Na palmie z wizerunkiem strażaków narysujemy czarny wąż, z którego wypływa niebieska (jasnoniebieska) woda.

Pracując z dziećmi w wieku 2–3 lat, zamiast samodzielnie rysować twarze strażaków, można zaproponować dzieciom naklejki z emotikonami.

Dzieci w wieku 4-5 lat rysują ognisko w lesie

Na początku lekcji dzieci dyskutują na temat przyczyn pożarów lasów, wśród których należy wymienić:

• nieostrożne obchodzenie się z ogniem;
• rozpalanie ognisk;
• rozbite szkło.

Następnie uwaga dzieci zostaje zwrócona na skutki pożaru lasu - obumieranie drzew. Dzieci pytane są, jakie drzewa spłonęły i jaki przybrały kolor, czy wyrosną na nich liście i kwiaty oraz czy ptaki zbudują na nich gniazda. Po przygotowaniu informacyjnym uczniowie przystępują do wykonania rysunku na temat lasu po pożarze.

Dzieci mają za zadanie narysować spalone drzewa – należy je wykonać w formie pni, do których przymocowane są gałęzie. Należy używać czarnych i brązowych ołówków. Na dole rysunku można umieścić ogień - pasy w kolorach czerwonym i pomarańczowym, które pokrywają dolne części pni.

Jeśli chcą, dzieci mogą dodać do obrazka słońce zasłonięte chmurami pochodzącymi z ogniska.

Numer telefonu straży pożarnej

Rysunek dotyczący bezpieczeństwa pożarowego może stać się pomocą informacyjną i utrwalić u dzieci znajomość numeru telefonu, pod którym można zadzwonić do straży pożarnej. Aby to zrobić, możesz narysować prosty obrazek z liczbami 101 napisanymi dużymi literami.

Na początek przeprowadzają z dziećmi rozmowę, podczas której omawiają, jak się zachować w razie pożaru w domu (nie należy ukrywać się w odosobnionych miejscach, lecz zadzwonić pod numer 101). Rozmowę można uzupełnić informacją, że strażacy podczas gaszenia pożaru wykorzystują specjalistyczny sprzęt - gaśnice.

Po pokazaniu dzieciom materiału ilustracyjnego z obrazkiem gaśnicy lub prawdziwego narzędzia, które zawsze jest dostępne w przedszkolu, poproszono je o narysowanie pamiątki.

Na zdjęciu gaśnica umieszczona jest w środku; Wykonany jest w kształcie prostokąta o zaokrąglonych rogach i pomalowany na czerwono i żółto. Aby pomóc dzieciom lepiej przyswoić informacje, możesz narysować na gaśnicy oczy, usta i nos, a po bokach ręce, do których możesz włożyć wąż z dzwonkiem.

Obok gaśnicy należy umieścić rysunek ognia. Na górze obrazka napisali duże liczby 101 lub 01.

Śmigłowiec gaśniczy

Przed rozpoczęciem zajęć nauczyciel wyjaśnia, że ​​strażacy pracują nie tylko w mieście, ale i w lesie, po czym dzieci dyskutują na temat przyczyn pożarów lasów. Następnie nauczyciel prosi uczniów szkoły podstawowej, aby zgadli, jakiego sprzętu używają strażacy podczas pracy w lesie.

Prawidłowe odpowiedzi to: pojazdy silnikowe, śmigłowce. Po obejrzeniu plakatu lub slajdu ze zdjęciami śmigłowców strażackich w akcji, dzieci zostaną poproszone o narysowanie ilustracji na podobny temat. Jako przykład można podać położenie na stole zabawkowego helikoptera.

Podczas lekcji ćwiczone są z dziećmi następujące umiejętności:

• odzwierciedlać proporcje obiektów;
• pokazują obiekty częściowo zasłonięte przez siebie;
• umieszczenie złożonej kompozycji.

Rysunek dotyczący bezpieczeństwa pożarowego zaczyna się od zbudowania kompozycji: na pierwszym planie znajduje się las i rzeka, można je uzupełnić trawnikiem, nad lasem umieszczono helikopter. Las można przedstawić stylowo, jako pojedynczy zielony masyw, lub narysować kilka różnych drzew.

Instrukcja krok po kroku, jak narysować helikopter:

1. Narysuj owal – będzie to korpus helikoptera.
2. Część ogonowa: od górnej krawędzi owalu narysuj linię poziomą, a po 2-3 cm narysuj linię równoległą do niej. Na koniec wykonaj obrót o 45° i zakończ małym prostokątem.
3. Śmigło. Narysuj mały prostokąt na owalu, następnie śrubę i długi prostokątny element.
4. Oddziel część owalu ukośnikiem i wykonaj kreskowanie, aby wskazać kabinę.
5. Narysuj biegaczy na dole owalu.
6. Pomaluj helikopter na czerwono, a kokpit na niebiesko.

Rysunek helikoptera musi odpowiadać rozmiarowi pozostałych elementów ilustracji. Ciekawie wygląda zdjęcie przedstawiające rozpylanie wody z helikoptera.

Pożar w pokoju

Aby uświadomić dzieciom niebezpieczeństwa związane z zabawą ogniem, wygłasza się pogadankę, w trakcie której opowiada się im, jak szybko zapalają się domowe przedmioty – zasłony i ręczniki, kanapa, urządzenia elektryczne. W rozmowie podkreślono, że nieostrożne obchodzenie się ze sprzętem elektrycznym i kuchenką może być przyczyną pożaru.

Uczniowie szkół podstawowych potrafią już dobrze posługiwać się ołówkiem i tworzyć kompozycje rysunkowe, dlatego można ich poprosić o narysowanie pokoju lub kuchni objętej pożarem.

Najpierw dzieci tworzą schematyczne obrazy mebli (sofy, krzeseł, stołu) lub kuchenki gazowej (elektrycznej), wykorzystując znane kształty geometryczne. Należy przypominać dzieciom o konieczności zachowania proporcji i perspektywy.

Następnie w centrum lub rogu kompozycji umieszczany jest płomień. Obrazek można uzupełnić wizerunkiem dziecka bawiącego się zapałkami lub postacią z bajki.

Inna opcja: wyobraź sobie żelazko pozostawione bez nadzoru na desce do prasowania i sytuację, w której przedmioty zajmują się ogniem. Dzieci mogą również narysować kuchenkę z ogniem rozprzestrzeniającym się na zasłony.

Po przypomnieniu uczniom, że pożary w lokalach mieszkalnych często zdarzają się z powodu uszkodzonych gniazdek i wyłączonych urządzeń elektrycznych, możesz poprosić ich, aby narysowali płonące gniazdko z podłączonym do niego urządzeniem elektrycznym.

Znaki bezpieczeństwa pożarowego

W trakcie lekcji przygotowawczej uczniowie zapoznają się z systemem znaków bezpieczeństwa pożarowego, które zapewniają realizację algorytmu postępowania na wypadek pożaru oraz wskazują miejsca, w których znajdują się narzędzia i sprzęt ochronny. Warto zwrócić uwagę dzieci, że podobne znaki występują także w placówce oświatowej.

Grupa znaków	Wygląd	Oznaczający
Informacyjny	Czerwone prostokąty zawierające schematyczne, białe rysunki.	Wskazują one lokalizację sprzętu przeciwpożarowego: gaśnicy, wyjścia ewakuacyjnego, hydrantu, hydrantu przeciwpożarowego i źródła wody.
Zakazowy	Okrągły z czerwoną obwódką i białym tłem. Rysunek jest wykonany czarną czcionką i przekreślony czerwoną linią.	Pokazany papieros oznacza, że ​​w tym miejscu palenie jest zabronione. Zawody te są symbolicznym zakazem używania ognia i palenia. Schematyczne przedstawienie wiadra z wodą - zakaz gaszenia wodą. Projekt ogrodzenia - zakaz zaśmiecania terenu lub przejścia.
Ostrzeżenie	Trójkąty z czarną obwódką i żółtym tłem.	Znaki przypominają o ogniu i elementach wybuchowych. Trójkąty przedstawiają ogień, eksplozję i płonący okrąg (symbol utleniacza).
Ewakuacja	Zielone kwadraty z piktogramami.	Wskaż drogi ewakuacyjne na wypadek pożaru. W kwadratach znajdują się strzałki, rysunki drzwi wskazujące drogę wyjścia oraz kierunek poruszania się po schodach.

Po zapoznaniu się z systemem znaków dzieci mogą wykorzystać zdobytą wiedzę przy tworzeniu plakatu.

Rysunek dotyczący bezpieczeństwa przeciwpożarowego może zawierać następujące znaki zakazu:

• Ogień i zapałki, po które sięga ręka dziecka.
• Płonące urządzenie elektryczne, żelazko lub suszarka do włosów.
• Choinka noworoczna udekorowana świecami.
• Dzieci z petardami.
• Dziecko z zapalniczką w rękach.

Dzieci mogą dodawać do swoich kompozycji znaki ostrzegawcze i zakazujące pożaru, przedstawiające dzieci bawiące się ogniem i postacie z bajek. Dzieci mogą umieszczać znaki ewakuacyjne i informacyjne na obrazkach przedstawiających zamek Kościeja lub Cara Groszka, dom Kołoboka lub dom Trzech Małych Świnek.

Rysunki dla uczniów klas 5-6

Podczas lekcji otwartej dzieci, za pomocą plakatów i prezentacji, poznają pracę strażaków, którzy ratują ofiary, gaszą pożary i chronią lasy i pola przed ogniem. W trakcie akcji strażacy posługują się różnorodnym sprzętem (łopaty, haki, łomy), sprzętem (gaśnice, pompy) i pojazdami (wozy strażackie, śmigłowce).

Strażacy w swojej pracy narażeni są na liczne niebezpieczeństwa:

• pożar odzieży;
• latające iskry;
• niszczenie obiektów palących się;
• uwalnianie toksycznych produktów podczas spalania;
• rozproszenie różnych fragmentów;
• fala uderzeniowa.

Po omówieniu z dziećmi sposobów, dzięki którym strażacy osiągają sukcesy, poproszono je o narysowanie strażaka w akcji, zwracając uwagę na potrzebę przedstawienia dynamiki tego procesu.

Rysunek bezpieczeństwa pożarowego rozpoczyna się od narysowania głównych szczegółów: tułów, ramiona i nogi należy zaznaczyć liniami, a położenie głowy należy zaznaczyć kółkiem. Aby uzyskać dynamikę, stawy kolanowe i łokciowe przedstawiono najpierw schematycznie jako okręgi, jedną nogę lekko wysunięto do przodu i przechylono ciało strażaka.

Zaznacz wcześniej linię biegnącą przez ramiona i ciało, aby zaznaczyć miejsce, w którym umieścisz wąż strażacki. Obok postaci strażaka narysowany jest płonący przedmiot; może to być las, pole, budynek lub samochód.

Po narysowaniu schematu uczniowie przystępują do dokładnego rysowania stroju – spodni, kurtki, butów i kasku ochronnego, wykonując realistyczne zagięcia. Na odwrocie narysuj cylinder, maskę lub maskę gazową. Narysuj twarz widoczną za szkłem ochronnym, zwracając szczególną uwagę na oczy. Można dodać do szkła refleksy płomieni.

Obrazek nabierze indywidualnego charakteru, jeśli dzieci będą go uzupełniać według własnego gustu.

Możesz dokończyć rysowanie:

• wóz strażacki dostarczający wodę;
• inni strażacy pracujący w zespole;
• gaszenie pożaru w domu;
• gaszenie pożaru w lesie;
• ratowanie dzieci i zwierząt z płomieni.

Prowadząc lekcję rysunku na temat bezpieczeństwa przeciwpożarowego z dziećmi w każdym wieku, konieczne jest najpierw przeprowadzenie rozmowy wprowadzającej. Dzieci lepiej przyswoją informacje, jeśli opowiadaniu będzie towarzyszył materiał ilustracyjny lub lekcja będzie prowadzona w formie dialogu lub gry.

Podczas tworzenia rysunków dzieci wykorzystują umiejętności odpowiednie do ich wieku i często tworzą własne, oryginalne kompozycje.

Filmik o rysowaniu

Lekcja rysunku krok po kroku: Jak chronić las przed ogniem: